Михайлова Людмила Анатольевна, воспитатель детского сада № 38

Сегодня мы представляем воспитателя детского сада № 38 Михайлову Людмилу Анатольевну. В этом году она стала дипломантом районного конкурса педагогического мастерства в номинации «Развитие и воспитание дошкольника» Она работает в детском саду 12 лет.

Мы попросили Людмилу Анатольевну рассказать о себе, о том, как она пришла в профессию. И вот что она рассказала:

На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен избрать ту, которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям, т.е. найти свое призвание. Я всегда любила детей и мечтала работать с ними.

Так сложилось, что я не сразу стала воспитателем. После окончания педагогического училища я получила профессию учителя начальных классов и пошла работать в школу. Но вскоре мне пришлось уехать из своего посёлка, судьба забросила меня в Санкт-Петербург. У меня родился сын, и я, как и многие, чтобы быть поближе к нему, пошла работать в детский сад. Сначала боялась, что не справлюсь. Детки здесь такие маленькие (мне дали младшую группу). Но с каждым днём мне становилось всё интересней и интересней, я с удовольствием шла на работу, а дети, по-моему, с удовольствием входили в группу. 

Мне очень нравятся прочитанные однажды слова: 

…Я буду работать в кузнице,

Но не там, где железо и молот,

Возьму я себе в союзницы

Нежную, светлую молодость.

Предметы моей романтики

На солнышке ласково жмурятся,

Носят на маковке бантики,

Парами ходят по улице.

Их, беззащитных, маленьких,

Я в светлую жизнь поведу

И будут завидовать многие

Воспитателю в детском саду!

Воспитатель — это первый после мамы учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Самое главное в нашей профессии — любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

Для меня моя профессия — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Недаром говорят, что это не мы учим детей, а они учат нас.

Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.

Работая в детском саду, я с каждым годом всё больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей, какая это большая ответственность. Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. А ты должен всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от тебя во многом зависит то, какими выйдут во взрослую жизнь твои дети. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное - любовь.

Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть!

Всего себя без сожаления он должен детям подарить!

Современный воспитатель должен любить детей, ибо воспитание требует большого терпения и душевной щедрости. Воспитатель должен много знать и уметь, много читать, хорошо знать детскую художественную литературу. Перед ним стоит непростая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире: природу, музыку, поэзию. Воспитатель должен уметь шить, мастерить, играть и петь с детьми. Воспитатель всегда должен быть интересен для своих детей. 

Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например, устное народное творчество. Современные дети лишены возможности воочию видеть предметы русского народного быта, обычаи, русские народные традиции.

И я решила, что могу познакомить детей со всем этим, тат как знаю об этом не понаслышке.

Приобщая детей к культуре русского народа, мы воспитываем уважение к нашим предкам, любовь к истории, гордость за нашу Родину, помогаем сохранить прошлое, сохранить связь поколений.

Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются мне, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

Считаю, что среди множества различных профессий на земле профессия воспитателя самая интересная и привлекательная.

Недаром известный педагог Януш Корчак говорил: «Нужно не снизойти до ребенка, а подняться до уровня его понимания»

- Какие книги посоветуете прочесть? 

Я очень люблю повесть Г.Н. Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо». Она воспитывает у людей настоящую любовь и сочувствие ко всему живому. 

- Какое место в Санкт-Петербурге посоветуете посетить и почему? 

В Петербурге очень много красивых мест. Очень люблю Дворцовую площадь, так как это сердце города, и оно пропитано особым духом.